外国語の授業に、海外の同年代のクラスと互いの言葉を教え合う定期交流を組み込む

提言の詳細

この提言は、学校で外国語を学ぶおおむね10歳から18歳の子どもを対象に、外国語の通常授業の一部として、その言葉を母語とする同年代のクラスとの定期的な交流を位置づけるものです。中心となる約束は「教え合い」で、交流の時間を半分ずつに分け、前半は一方の言葉、後半はもう一方の言葉で話します。こうすることで、どちらの側も学び手であり教え手でもある対等な関係を保ちます。クラスどうしの組み合わせは、各地の教育行政や非営利の団体が運営する公的な仲介の仕組みを通じて行い、学びたい言葉の組み合わせ、年齢、学習段階をもとに決めます。広く学ばれている言葉だけに偏らないよう、近隣の地域の言葉や移民の多い言葉を学ぶ組み合わせも積極的に用意します。交流は必ず授業時間内に先生の立ち会いのもとで行い、子ども同士が個人の連絡先を交換したり、授業外で一対一でやり取りしたりすることは認めません。映像の録画や保存は原則として行わず、必要な場合は保護者の同意を得たうえで目的と期間を限ります。両国の先生は事前にテーマや進め方を相談し、話題の選び方や文化の違いへの配慮を共有します。通信環境が整わない学校や、時差のために同じ時間に授業ができない組み合わせでは、録画した自己紹介動画や手紙を送り合う形でも参加できるようにし、どの学校も取り残されない形にします。