入学試験で問う外国語を一つに決めず、隣の国の言葉や移り住んだ人々の言葉からも選べるようにする

提言の詳細

対象は、公的な機関が行う、または公的なお金を受ける学校が行う、高校や大学の入学試験のうち、外国語を科目に含むものです。こうした試験では、外国語の科目を特定の一つの言語に限ることをやめ、受験する人が複数の言語から選べるようにします。選べる言語には、国際的に広く使われる言語に加えて、国境を接する国や近隣の地域の言語、その社会に移り住んだ人々が多く話す言語、国内の少数言語を含めます。どの言語を選んでも求める力の段階をそろえ、点数を同じ重さで扱えるよう、試験を行う機関が言語ごとの難しさを調整します。受験する人が十分にいる言語から順に加え、受験者の少ない言語は、共通の物差しで話す力や読む力を確かめる外部の試験の結果で代えられるようにします。小中学校では、どの外国語を教えるかを地域の事情に合わせて学校や地域が選べるようにし、近くの国の言葉や移り住んだ家庭の言葉を教えられる人を、免許の取り方を工夫して採用できるようにします。国際的に広く使われる言語を学ぶ機会は、選びたい子のためにどの学校でも残します。大学の課程が特定の言語を必要とする場合は、入学後に学ぶ機会を設けて対応します。